🍻 Bo W Marcu Jak W Garncu Rechu Rech

„Marcowa pogoda ” – obserwacja zmiana zachodzący w przyrodzie za oknem. Garnek- zabawa z garnkiem- prosimy aby dziecko narysowało znane mu już atmosferyczne zjawiska pogodowe , które możemy zauważyć w marcu, każde zjawisko wrzucamy do garnka i mieszamy je łyżką. Powtarzając „W marcu jak w garncu”. Sadzenie fasolki Informacja: 16. marca odbędą się zdjęcia. Proszę aby dzieci były w przedszkolu. Pozdrawiam Beata Karbowiak Marzec: 1. Zwierzęta egzotyczne 2. Szukamy wiosny 3. Czy to już wiosna? 4. Powroty ptaków Piosenka „Marcowe żaby”- A. Galica Już wiosna na polach sadzi krokusy, Zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu -rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu-rech żabi śmiech. A deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref. A żaby rechu -rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu-rech żabi śmiech. Na łące bociany głośno klekocą. Rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Wiersz „W marcu”- I. Suchorzewska Raz śnieg pada, a raz deszczyk. Na jeziorze lód już trzeszczy. Błękit nieba lśni w kałuży, bałwan w słońcu oczy mruży. – Koniec zimy. Przerwa. Dzwonek. – To nie dzwonek. To skowronek. EKSPERYMENT "KRYSZTAŁKI" "MASKI KARNAWAŁOWE" "BAŁWANKI" Tematyka luty: Lepimy bałwana Zimowe zabawy Internet i komputery W świecie figur geometrycznych „Bałwan” – Piosenka 1. Kiedy zima jest na dworze, płatki śniegu lecą z nieba. Grubą czapkę, rękawice, ciepłe buty włożyć trzeba. Ref: Mroźna zima nas zaprasza. Można lepić dziś bałwana. Można bawić się wesoło, zrobić śniegowego pana. /2x 2. Utoczymy zaraz kule. Jedną małą i dwie duże. Ma już oczy, nos, kapelusz, starą miotłę trzyma w górze. Ref: Mroźna zima… 3. Stoi bałwan na podwórku. Uśmiech ma na swojej twarzy. Ktoś powinien go odwiedzić, bałwan ciągle o tym marzy. Ref: Mroźna zima… „Bałwan” – Wiersz Wyszły dzieci na podwórze, zobaczyły zaspy duże. Zanim z pracy wróci mama, ulepimy dziś bałwana. Pierwsza kula jest największa. Druga będzie trochę mniejsza. Trzecia mała tak jak głowa, cała postać już gotowa. Oczy, buzia, nos czerwony, i guziczek przyklejony. Pierwszy, drugi, no i trzeci. Bardzo ładnie drogie dzieci. Teraz rózgę daj do ręki, a na głowę garnek wielki. TEMATYKA STYCZEŃ: 1. Witamy Nowy Rok 2. Życie w krainie lodu i śniegu 3. Babcia i dziadek 4. Karnawał WIERSZ – BABCIA I DZIADEK "Babcia z dziadkiem dziś świętują, wszystkie dzieci więc pracują. Zetrą kurze w każdym kątku, przypilnują dziś porządku. W kuchni błyszczą już talerze, wnusia babci bluzkę pierze. Wnusio już podaje kapcie, bardzo Kocha swoja babcię. Dzisiaj wszystkie smutki precz! Święto Dziadków ważna rzecz!" PIOSENKA- „MOJA BABCIA” babcia czarodziejka, umie szczęście wyczarować. I w świat bajek oraz baśni, lubi często podróżować. Ref: Kocham moją babcię, najmocniej na świecie. Nigdzie tak wspaniałej babci nie znajdziecie. /2x chodzić na spacery, z letnim wiatrem iść w zawody. Kiedy ładna jest pogoda, chętnie skacze też do wody. babcia pięknie tańczy, tango oraz inne tańce. Wtedy kiedy jest karnawał, robi różne przebierańce. 1. Chcę być Mikołajem 2. Dokarmiamy ptaki 3. Pada śnieg 4. Zbliżają się Święta 5. Prawa Dziecka Wiersz „Mikołaj” Kiedy Święta się zbliżają i na niebie gwiazdka świeci, można spotkać Mikołaja, który się do dzieci śpieszy. Chociaż z Niego już Staruszek, siły jest w Nim co niemiara. W Jego worku z prezentami, znajdzie się miś i gitara. Pędzi na swych szybkich saniach. I tak sobie podśpiewuje. Przyszedł czas kolędowania, i Mikołaj się raduje Piosenka „Deszcz” I Deszcz pada dziś od rana, już zmoczył cały świat. Deszcz lubią wszystkie drzewa, i nawet mały kwiat. Ref: Kap, kap, plum, plum, kap, kap, plum, plum /2x deszczowa brzmi muzyka. Kap, kap, plum, plum, kap, kap, plum, plum /2x za chmurą słońce znika. II Deszczowe chmury płyną, a słońce smacznie śpi. Gdzieś pod kamieniem małym, o deszczu mrówka śni. III Dziś idę po kałużach, podziwiam mokry świat. Spoglądam w niebo szare, bo deszczyk to mój brat. Wiersz „Listopad” Listopadowe kropelki Tworzą na ziemi kałuże. Wiatr wieje, gwiżdże i dmucha i wznosi liście ku górze. Potem je rzuca na ziemię, i tańczy z nimi walczyka. Deszcz płynie z nieba strugami, a słońce za chmurą znika. GALERIA PRAC Z uwagi na konieczność pozostania dzieci w domu zachęcam do współpracy w zakresie nauczania. Zachęcam do skorzystania z proponowanych zabaw. BAL JESIENI TEMATYKA PAŹDZIERNIKOWA: 1. NADCHODZI JESIEŃ LAS 3. DZIEŃ DOBRY PANIE LISTONOSZU 4. CO ROBIĄ ZWIERZĘTA JESIENIĄ? 5. JESIENNA SZARUGA Wiersz „Jesień” Mija lato, idzie jesień Różne dary z sobą niesie. Niesie liście i kasztany My z radością je zbieramy. Z liści ładne bukieciki. Będą zdobić nam stoliki. A z kasztanów wesołe ludki Będą receptą na jesienne smutki. Choć jesienią często pada Nam się smucić nie wypada. No, bo jesień dobra pora, Żeby chodzić do przedszkola. Piosenka „Malowała jesień” 1. Malowała jesień w parku wszystkie liście, Na brązowo na czerwono, żółto i złociście. Lala, lala, la, lala, lala, la Na brązowo na czerwono, żółto i złociście. Przyleciała sroczka i usiadła z boku, Przyglądała się jak jesień barwi wszystko wokół Lala, lala, la, lala, lala, la Przyglądała się jak jesień barwi wszystko wokół 3. Wietrzyk to zobaczył i pędzi po lesie Kolorowe liście zbiera i ze sobą niesie. Lala, lala, la, lala, lala, la Kolorowe liście zbiera i ze sobą niesie. TEMATYKA WRZEŚNIOWA: 1. WITAMY W PRZEDSZKOLU 2. JESTEM BEZPIECZNYM PRZEDSZKOLAKIEM 3. CHCĘ BYĆ ZDROWY 4. JESIEŃ W OGRODZIE I SADZIE ^{W tym roku mamy do czynienia z wiosną pełzającą, która nieśmiało i leniwie pokazuje swoje ciepłe oblicze. Jednak zdaje się, że zima, chociaż wciąż niechętnie} ^{„Witaj boćku”1. Witaj boćku, kle-kle,witaj nam bocianie,Wiosna ci szykuje,Wiosna ci szykujeŻabki na Kle-kle boćku, kle-kle,Usiądź na stodole,Chłopcy ci szykują,Chłopcy ci szykująGniazdo w starym Kle-kle boćku, kle-kle,witamy cię radzi,Gdy zza morza wrócisz,Gdy zza morza wrócisz,Wiosnę nam sprowadzisz. „Marcowe żaby”1. Już wiosna na polach sadzi krokusy,Zając siedzi pod sosną, marzną mu A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi A deszczem umyte drzewa są czyste,Na gałązkach już rosną kotki A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi Na łące bociany głośno słońce przygrzewa, mróz mrozi A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. „Kasza marcowa”1. Ola gotuje kaszę dla lalek. Wkłada do garnka cztery korale, dokłada guzik, wsypuje mak, miesza patykiem i śpiewa tak: ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. 2. Lalki ją jedzą i nie grymaszą, kiedy je karmię marcową kaszą. Ale czy kasza ma dobry smak? Lalki ją jedzą, więc chyba tak. ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. „Ogrodniczka”1. Jestem sobie ogrodniczka,Mam nasionek pół gładkie, drugie w łatki,A z tych nasion będą Kwiatki, bratki i stokrotkiDla Malwinki, dla i pachnące,Malowane Mam konewkę z dużym uchemCo podlewa grządki łopatkę, oraz grabkiBo ja dbam o moje Kwiatki, bratki i stokrotkiDla Malwinki, dla i pachnące,Malowane słońcem. „Wiosna w ulu”1. Z snu długiego zimowegoPszczółki z ula wstająI łapkami kosmatymiOczka Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laI łapkami kosmatymiOczka Rozglądają się ciekawiePo szerokim świecieCzy nadeszła miła wiosnaczy zakwitło Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laCzy nadeszła miła wiosnaczy zakwitło Wyleciały pszczółki małeZ drewnianego ulaWyleciały hen na łąkiZostała Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laWyleciały hen na łąkiZostała A na łące fijołeczkiKielichy rozwiłyI słodziutkim swoim miodkiemPszczółki Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laI słodziutkim swoim miodkiemPszczółki nakarmiły. „Maszeruje wiosna”1. Tam daleko gdzie wysoka sosnamaszeruje drogą mała spódniczkę mini, sznurowane butkii jeden warkoczyk Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat!2. Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,na ramieniu małą torebeczkęchętnie żuje gumę i robi balonya z nich każdy jest Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat!3. Wiosno, wiosnonie zapomnij o naskażda trawka chcebyć już zapomniała innądrogą poszłazima by została Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat! Wróć} ^{„W marcu jak w garncu” - karta pracy –„5-latek” cz. 4 s. 5- doskonalenie umiejętności porównywania pojemności naczyń w czasie działań manipulacyjnych przy wykorzystaniu wspólnej miary (kubka, łyżki, słoika)- dziecko sprawdza, ile małych wiaderek wody zmieści się w dużym wiadrze, ile kubków kaszy jest w torebce, ile} Rok szkolny 2021/2022 ,,ZIELONO TU, ZIELONO TAM" 1. Już wiosna idzie do nas, już wita także was. Już ptaki nam ćwierkają, wiosenny nadszedł czas. Ref.: Zielono tu, zielono tam, już słońce śmieje się. Rozkwita łąka, pachnie las, już wiosna tańczyć chce. Zielono tu, zielono tam, już słońce śmieje się. Rozkwita łąka, pachnie las, już wiosna tańczyć chce. 2. Tu kwiatek już rozkwita, a tamten pąki ma. Wiosenny, ciepły deszczyk wesoło z nami gra. „Marcowe żaby” wiosna na polach sadzi krokusy, Zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref.: A żaby rechu – rech, żaby się cieszą, Że ten marzec rechu – rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref.: A żaby... 3. Na łące bociany głośno klekocą. Rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref.: A żaby... ,,Aniołki i choinka" Aniołki tutaj w niebie cichutko siedzimy i o pięknej choineczce tak sobie marzymy. Ref.: Choinka, choineczka tu bombka, lampeczka Choinka, choineczka na czubku gwiazdecza. 2. Bez choinki tutaj w niebie jest nam bardzo smutno, może ktoś nam ją przyniesie, chociażby malutka. ,,Święty Mikołaj ciężko pracuje" święta się zbliżają, to Mikołaj w wielkim tronie w stosie listów od dzieciaków, aż po głowę cały tonie. Ref.:Święty Mikołaj ciężko pracuje, piękne prezenty wszystkim szykuje. Ma dużo pracy cały rok, wyjść nie ma czasu nawet na krok. święta już nadejdą, to Mikołaj w wielkich saniach, gdzieś po całym wielkim świecie z prezentami tymi gania. ,,Pak - przyjaciel przedszkolaków" I. Kto świata ciągle jest tak ciekawy? Kto wciąż zaprasza nas do zabawy? Kto świetny humor zawsze ma? Kto się na żartach zna? Ref.: Pak ze szmatek jest uszyty, Pak- to kompan znakomity Pak- najmilszy z wszystkich Paków, Pak- przyjaciel przedszkolaków! II. Z Pakiem nikomu nie grozi nuda, z Pakiem wyprawa każda się uda, wytropić można nawet lwa, kiedy się Paka zna! Ref.: Pak ze szmatek jest uszyty, Pak- to kompan znakomity Pak- najmilszy z wszystkich Paków, Pak- przyjaciel przedszkolaków! ROK SZKOLNY 2020/2021 ,,Piosenka o zajączku" 1. Był mały zajączek, wielu braci miał, W dzień biegał po łące, nocą w lesie spał, Zbudził go baranek: „ Czas zajączku wstać, Dzisiaj jest Wielkanoc, worki z łakociami, worki z łakociami musisz dzieciom dać…” Ref: Dziś do wszystkich dzieci rankiem Trzeba biec, Przez pola i lasy leć zajączku, leć… Worki z łakociami dzisiaj dzieciom dasz, Woła ciebie, woła wielkanocny czas… 2. Nasz mały zajączek wielu braci miał, Więc pobiegł na łąkę, worki braciom dał. Dzieci już się cieszą, czeka każdy dom, A zajączki śpieszą, biegną lasem, polem, Biegną polem, lasem i szczęśliwe są… ,,Zimowa poleczka” Zimową poleczkę na śniegu lub lodzie kochają bałwanki i tańczą ją co dzień. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! Ref. Ha-ha, ha-ha, Hi-hi, hi-hi, Śniegowe bałwanki i to my, właśnie my. Ha-ha, ha-ha, Hi-hi, hi-hi, Śniegowe bałwanki i to my, właśnie my. A w rękach miotełki, na głowach garnuszki z węgielków lśnią oczka i same mkną nóżki. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! Ref: Ha-ha, ha-ha,….. Stanęły na chwilkę, by otrzeć pot z czoła, lecz skoczna muzyka do tańca znów woła. Zimową poleczkę na soplach gra wiatr, bałwanki się cieszą, o tak, właśnie tak! 1. Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem Ref. Tupu, tup po śniegu Dzeń, dzeń, dzeń na sankach skrzypu , skrzyp na mrozie lepimy bałwanka. /2x 2. Kraczą głośno wrony Marzna nam ogony mamy pusto w brzuszku dajcie nam okruszków. Ref. Tupu, tup… 3. Ciepłe rękawiczki i wełniany szalik, białej, mroźnej zimy, nie boję się wcale. Ref. Tupu, tup… ,,CO PRZYNIESIE MIKOŁAJ" 1. Pod choinką jest paczuszek sto. Co przyniesie Ci Mikołaj, co? Może pociąg fiu, fiu, fiu małą trąbkę tru, tru, tru albo kotka miau, miau, miau a co Ty byś chciał? 2. Na choince złota gwiazdka lśni Co Mikołaj dziś przyniesie Ci. Nową lalę la, la, la lub kaczuszkę kwa, kwa, kwa Czekoladę mniam, mniam, mniam zgadnij teraz sam. ,,SZEDŁ LISTOPAD" 1. Szedł listopad polną drogą zerwał liście z drzewa ref. Pada deszcz, pada deszcz a ja sobie śpiewam 2. Zimne wiatry wieją polem idzie chłód, ulewa ref. Pada deszcz... 3. Słońce wstaje późnym rankiem ziemi nie ogrzewa ref. Pada deszcz.... ,,OWOCOWA PIOSENKA" 1. Czerwone jabłuszko kłóciło się z gruszką, że okrągłe, a ona żółta pokrzywiona żółta pokrzywiona. 2. Fioletowe śliwki zazdrościły grzywki koperkowi, co z piórek miał swój garniturek miał swój garniturek. 3. Na to pomidory zakończyły spory ,,wszystkie piękne warzywa, piękne ich kolory piękne ich kolory". ROK SZKOLNY 2019/2020 WYLICZANKA: ,,JEDEN DWA" Jeden dwa, jeden dwa. Pewna pani miała psa. Trzy i cztery, trzy i cztery. Pies ten dziwne miał maniery. Pięć i sześć, pięć i sześć. Wcale lodów nie chciał jeść. Siedem osiem, siedem osiem. Wciąż o kości tylko prosi. Dziewięć dziesięć, dziewięć dziesięć. Kto z Was kości mu przyniesie. Może ja, może Ty. Licz od nowa: raz dwa trzy! ,,PRZYSZŁA DO NAS WIOSNA" PIOSENKA 1. Przyszła do nas wiosna - piękna i radosna tupu, tupu, tup, tup, tup! - przyszła do nas wiosna tupu, tupu, tupu, tupu, tup, tup, tup! 2. Słonkiem jasno świeci, śmieje się do dzieci ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha! - śmieje się do dzieci ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha, ha! 3. Czasem, gdy się gniewa, burzą huczy z nieba bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum - burzą huczy z nieba! bum ,bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum, bum! 4. Innym razem jeszcze kapie cicho deszczem kapu, kapu, kap, kap, kap! - kapie cicho deszczem kapu, kapu, kapu, kapu, kap, kap, kap! "OLA I LIŚCIE" - PIOSENKA Poszła Ola na spacerek na słoneczko, na wiaterek. A tu lecą jej na głowę / liście złote i brązowe. / bis Myśli Ola liści tyle , bukiet zrobię z nich za chwilę, la, la, la, la, la, la, la, la / la, la, la, la, la, la, la, la./ bis "POMIDOREK" - PIOSENKA 1. Wyrósł pomidorek mały i zielony, pięknie się rozejrzał na obie strony. Tam czerwony goździk, a tam różę widzi, więc się zieloności swojej zawstydził. Ref: Pomi, pomi, pomidorek, krasnym okrył się kolorem płaszczyk włożył gładki, nowy pomi ,pomi ,pomidorowy. 2. A ten pomidorek, dobrze jest nam znany, dobrze jest nam znany, bardzo lubiany, Bo i kolor ładny, i potrawa zdrowa- zupa lub sałatka pomidorowa Ref: Pomi ,pomi…….. "Do przedszkola idzie maluch"- piosenka 1. Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup, wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup. 2. Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la, zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la. 3. Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop, bo tu bawią sie najlepiej, hop, hop, hop, hop. ,,MAŁE CZERWONE JABŁUSZKO" 1. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Za rączki się trzymają i wkoło obracają. 2. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje. 3. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: W rączki klaszcze jabłuszko razem z dojrzałą gruszką. 4. Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką. ref: Biegną sobie dokołą, jabłuszko gruszkę woła. Ref.: A żaby rechu – rech, żaby. Że ten marzec rechu – rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, Na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref.: A żaby.. 3. Na łące bociany głośno klekocą. Przedszkole Miejskie Nr 23 i Oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej nr 23 w Gliwicach Temat kompleksowy: "W marcu, jak w garncu" Temat zajęcia: "Marcowa pogoda" - zabawy rytmiczne Grupa wiekowa: 3-latki Data: 13.03.20 r. Przebieg zajęcia: 1. Powitanie na melodię "Wlazł kotek" Dzień dobry, dzień dobry witam Was! - kłaniamy się Chcę skakać, chcę tupać bo już czas! - podskakujemy i tupiemy 2. Wprowadzenie w temat zajęć. Czerwiec Temat: Wszystkie dzieci nasze są. Umiejętność ogólna: Dziecko dostrzeże indywidualność i niepowtarzalność swoich mocnych i słabych stron. Pozna swoje prawa. Temat: Zwierzęta egzotyczne. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zwierzęta egzotyczne ich wygląd, sposób odżywiania i warunkami klimatyczne w jakich żyją (np.: słoń, żyrafa , lew… ). Temat: Jedziemy na wakacje. Umiejętność ogólna: Dziecko czynnie wypoczywa podczas wakacji – pozna i utrwali zasady bezpiecznego korzystania, np. z kąpieli słonecznych i wodnych oraz zachowania się w lesie, w polu, na wycieczce. Wiersz: „Dzieci” Wszystkie dzieci na całym świecie są takie same - lubią skakać na jednej nodze i lubią zanudzać mamę. Wszystkie dzieci na całym świecie śpiewają wesołe piosenki i byle kamyk, i byle szkiełko biorą jak skarb do ręki. Podobno dzieci na całym świecie bywają niegrzeczne czasem, lecz to nie u nas, nie w naszym mieście - to gdzieś za górą, za lasem. Piosenka: ” Pojedziemy na wycieczkę” Każdy z nas zabierze z sobą dziś ekwipunek na najbliższe dni. Koc i wędkę, okulary też. Wszystko może przecież zdarzyć się. I latarkę także dobrze mieć, jeśli w ciemnym lesie zgubisz się. Znajdziesz drogę do przyjaciół swych, bo nareszcie wyruszamy dziś! Śpiewajmy: je, je - pojedziemy gdzieś daleko, je, je- szkoła znika już za nami, je, je-to wycieczka wyczekana, je, je-nasza pani roześmiana, je, je- cała klasa w autobusie, je, je-śpiewa głośno tak. Piosenka: „Idziemy do zoo” Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo 1. W pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hop W pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hop Za ogony siebie łapią I na linach się się bujają W pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hop A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj Ciągle skrzeczą, piszczą, wrzeszczą Daj mi loda, ciastko, żelka A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj... Ref. Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Maj Temat: Kraina miodem płynąca. Umiejętność ogólna: Dziecko wzbogaci wiedzę na temat życia pszczół i ich ważnej roli w życiu człowieka. Pozna sposoby wykorzystania miodu, oraz jego wartości odżywcze. Temat: Mamę i tatę my bardzo kochamy, chętnie im w domu pomagamy. Umiejętność ogólna: Dziecko zna rolę matki i ojca w życiu rodziny, szanuje i ukazuje im szacunek. Chętnie pomaga w codziennej pracy. Wiersz: „Mała pszczoła” Dzisiaj w polu pszczoła mała Dużo miodu nazbierała. I powiada: – Mili ludzie, Miód zbierałam w wielkim trudzie. Jedzcie miód codziennie rano, Po obiedzie i wieczorem. A będziecie przez rok cały Tryskać zdrowiem i humorem! Piosenka: „Droga mamo” rano jej miły głos budzi mnie Śniadanie już zrobiła, podpowie w co mam ubrać się. Wśród wielu obowiązków zawsze znajdzie czas O kim mowa , każdy wie . Zaśpiewajmy słowa te: Ref. Droga mamo kocham Cię, teraz mocno przytul mnie. Na twój widok serce rośnie, więc uśmiechnij się radośnie. Kwiecień Temat: W oczekiwaniu na Wielkanoc. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zwyczaje i tradycje wielkanocne. Aktywnie uczestniczy w przygotowaniach świątecznych. Temat: Metoda projektu: cztery żywioły – woda, ziemia, ogień, powietrze. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna cztery żywioły : wodę, ziemię, ogień, powietrze. Rozwinie zainteresowanie przyrodą ożywioną i nieożywioną. Uczestniczy w działaniach mających na celu ochronę przyrody. Kształtuje postawę proekologiczną. Wiersz: „Idą święta” Idą święta wielkanocnewielkimi na niebie grzeje słońceswymi babki wielkanocnei smaczne pisanki kolorowe,z tych jajek od kurki. Piosenka: „Cztery żywioły” 1. Lubię po piasku biegać boso, gliną się bawić, kamieniami. Nogi mnie w dal po ziemi niosą, ciekawy świat poznaję z wami. Ref. Ziemia? po niej biegamy, ogień? ciepło nam daje, wodę? chętnie pijemy, powietrzem oddychamy. 2. Ogień gorący jest i groźny, czasem przyjemny także bywa, gdy święta wokół blask roztacza, a ciepło nam na serca spływa. 3. Woda jest piękna, kiedy rzeką lub wodospadem z góry spływa. Potrzebna ludziom jest do życia, chociaż czasami groźna bywa. 4. Powietrza dużo jest dokoła. Powietrzem wszyscy oddychamy. Przynosi zapach czekolady, dymu z ogniska, perfum mamy. Marzec Temat: Ziołowy zakątek przedszkolaka. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna specyfikę pracy ogrodnika, założy własną hodowlę roślin oraz ziół. Temat: Wiosna tuż za rogiem. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zmiany w przyrodzie zachodzące o tej porze roku. Zna nazwy kwiatów wiosennych i ptaków przylatujących na wiosnę. Potrafi opisać marcową pogodę. Wiersz: „Zwiastuny wiosny” Mała Zosia się zastanawiała, dlaczego jaskółka już przyleciała. Czyżby się wiosna do nas zbliżała? Robi się cieplej i wiatr mniej wieje, słoneczko częściej się do nas śmieje. Po czym więc dzieci wiosnę poznają? Po listeczkach zielonych, które wyrastają? A może po tym jak słoneczko coraz mocniej przygrzewa, zielenią się łąki, zielenią się drzewa. Ptaki z ciepłych krajów do nas przybywają i radosnym śpiewem wiosnę już witają. I mały przebiśnieg budzi się do życia, piękny i radosny jako zwiastun wiosny. Cieszmy się zatem, że nadchodzi wiosna, w błękitnej sukience, ciepła i radosna. Wędrować będzie dookoła świata, czekając cierpliwie na powitanie lata. Piosenka: „Marcowe żaby” 1. Już wiosna na polach sadzi krokusy, zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu- rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu- rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu- rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref. A żaby… 3. Na łące bociany głośno klekocą, rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby… Luty Temat: Lodowa kraina. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna życie ludzi i zwierząt na biegunie północnym i zasoby słodkiej wody zgromadzonej w lodowcach, zrozumie dlaczego wpływ złego środowiska powoduje topnienie tych zasobów. Temat: Ziołowy zakątek przedszkolaka. Umiejętność ogólna: Dziecko poprzez bezpośrednie działanie – uprawę ziół i warzyw wyrabia nawyki zdrowego żywienia. Wiersz: „Eskimos jedzie” Hej, saneczki ciągną pieskiEskimos poganiaZ zimna w oczach stają łezkiCiepło od bieganiaOj, pingwinie na bok zmykajBo Eskimos jedzieDo niedźwiedzia polarnegoPo solone śledzieA ty zorzo świeć wesołoGdy Eskimos jedzieZ foką, która bardzo lubiPosolone śledzie Piosenka: „Piosenka o niezdrowym jedzeniu” Trzęsą mi się rączki, kiedy widzę pączki Pączek niech się dowie, że wybieram zdrowie. Trzęsą mi się łydki, kiedy widzę frytki Frytka niech się dowie, że wybieram zdrowie. Hej, hej, raz i dwa Witaminy wolę ja. Hej, hej, raz dwa trzy Wolisz je i ty. Mleczna czekolada w sadło się odkłada Chipsy znów mnie kuszą, ale odejść muszą Rozum podpowiada: jesteś tym co zjadasz A więc mądre dzieci niech nie jedzą śmieci. Cukru całe mrowie niszczy moje zdrowie Tłuszcz jak ludożerca co dzień mnie uśmierca Mówię więc otwarcie porzuć takie żarcie Nie ma przebaczenia dla złego jedzenia. Styczeń Temat : Listonosz – wysyłamy życzenia dla babci i dziadka. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna pracę listonosza, uczy się szacunku do osób starszych, pogłębi więzi emocjonalne z babcią i dziadkiem. Temat: Zimowe zabawy w czasie ferii. Umiejętność ogólna: Dziecko obserwuje zmiany zachodzące w przyrodzie. Bezpiecznie korzysta z zabaw zimowych. Wiersz: „Dziadkowe bajki” Gdy za oknem zimno Gdy śnieg biały pada Dziadek siada przy kominku Bajki opowiada „O dzielnym szewczyku” „Jasiu i Małgosi” Opowiada dziadek bajki Kiedy wnuczka prosi Piosenka: „Wszędzie pełno śniegu” Dzieci już czekają śniegu wyglądają Sanki już gotowe, ślizgi odjazdowe Ho, ho ho, hu,hu hu, śniegu pełno tam i tu Ho ho ho ha ha ha zima nie jest zła Dzieci już czekają śniegu wyglądają Narty już gotowe, buty odlotowe Ho, ho ho, hu,hu hu, śniegu pełno tam i tu Ho ho ho ha ha ha zima nie jest zła Grudzień Temat: Grudniowe życzenia – czekamy na Mikołaja. Umiejętność ogólna: Dziecko wypowiada się na temat swoich marzeń. Doskonali umiejętność słuchania; poszerza swoją wiedzę na temat historii Świętego Mikołaja. Temat: Kiedy zabłyśnie pierwsza gwiazdka. Umiejętność ogólna: Dziecko kultywuje tradycje świąteczne związane z Bożym Narodzeniem. Wiersz: ,, Mikołaj” 6 grudnia – jak dobrze wiecie, Święty Mikołaj chodzi po świecie. Dźwiga swój worek niezmordowanie I każde dziecko prezent dostanie. Dla Asi ma piłkę, dla Bartka – sanki i figurówki dla Zuzanki. Kasi książeczkę da z obrazkami i lalkę Barbie z ubrankami. A kiedy rozda już prezenty, Wraca do nieba uśmiechnięty. Choć może czasem przykro świętemu, że nikt prezentów nie daje Jemu. Piosenka: „Aniołki i choinka” My Aniołki tutaj w niebie cichutko siedzimy i o pięknej choineczce tak sobie marzymy. REF: Choinka, choineczka tu bombka, lampeczka Choinka, choineczka na czubku gwiazdeczka. Bez choinki tutaj w niebie jest nam bardzo smutno, może ktoś nam ją przyniesie, chociażby malutka. REF: Choinka… Listopad Temat: Jesienna pogoda Umiejętność ogólna: Dziecko obserwuje zmieniające się warunki pogodowe. Pozna sposoby oznaczania pogody. Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy Umiejętność ogólna: Dziecko wie jak zwierzęta przygotowują się do zimy, zna sposoby. Zwróci uwagę na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym o tej porze roku. Wiersz: „Kalosze i deszcz” Dwa kalosze hopsa, hopsa, skaczą przez kałuże. Plusku, plusku – proszą deszczyk żeby padał dłużej. Kap, kap, kapu – deszczyk woła – Lecę już z ochotą. Lubię patrzeć jak kalosze, wchodzą: plask, plask w błoto Piosenka: „Nasz przyjaciel jeż” Woła Zosia i Jagódka: Jeżyk przyszedł do ogródka! Do ogródka do przedszkola! Krzyczy Stasio, woła Jola. Do ogródka do przedszkola! Woła Jola, krzyczy Stasio. Jeżu zostań tu na dłużej, Skacze jesień przez kałuże. Może ci wiewiórka zrzuci Żołędziowy kapelusik. Może ci wiewiórka zrzuci Kapelusik na ten deszcz. Październik Temat wielotygodniowy: „Barwy jesieni” Umiejętność ogólna: Dziecko zwróci uwagę na piękno otaczającej nas przyrody, pozna jej bogactwo w ogrodzie, parku i w lesie. Temat wielotygodniowy: Metoda projektu – „Drzewo” Umiejętność ogólna: Dziecko pozna rolę drzewa w życiu człowieka. Rozwinie wrażliwość artystyczną poprzez kontakt z przyrodą. Pozna przyrodę, obserwując ją i eksperymentując. Wiersz: „A to kapelusz!” -Miły muchomorku, powiedzieć mi musisz, gdzie kupiłeś taki śliczny kapelusik? -Moja wiewióreczko, chętnie Ci odpowiem: ja go nie kupiłem, wyrósł mi na głowie Piosenka: „Pani Jesień” Wszyscy ludzie mówią, że jesień jest smutna, A ja wcale się nie zgadzam z tym, Jesień jest wesoła echo za nią woła Pełno przed nią złotych drzew Ref: Pani Jesień do nas przyszła I wesoło śpiewa nam Strój jej zdobią złote liście Na bębenku dla niej gram. 2X Wrzesień Temat: Witamy w przedszkolu Umiejętność ogólna: dziecko pozna nową salę, jej urządzenia oraz kodeks zachowań aby przestrzegać zawartych w nim umów oraz zgodnie współdziałać z kolegami w zabawie. Temat: Jesteśmy ostrożni na ulicy. Umiejętność ogólna: dziecko zna elementarne zasady ruchu drogowego. Pozna i nazwie wybrane znaki drogowe. Piosenka: „Kolorowe światła” Do przedszkola co dzień z rana idę przez ulicę z mamą, Droga wcale nie jest łatwa, Bo na skrzyżowaniach światła. Ref: Czerwone światło stój! Zielone światło idź! Na żółtym świetle zawsze czekaj Tak już musi być. Samochody w rzędach stoją A kierowcy spoglądają Czy już światło jest zielone, By odjechać w swoją stronę. Ref: : Czerwone światło stój! Zielone światło idź! Na żółtym świetle zawsze czekaj Tak już musi być. Wiersz: „Mądry przedszkolak” Mądry przedszkolak przykładem świeci, zawsze jest grzeczny dla innych dzieci, Nie krzyczy na nie, nawet gdy zły jest, Chce coś od nich – grzecznie prosi I się z szacunkiem do nich odnosi. Jak z tego widać , nie trzeba wiele, By wszystkich dzieci być przyjacielem.

W marcu jak w garncu Jak w - Czerwone Gitary "Jak wędrowne ptaki,Swój rzucamy brzeg,Rodzinny brzeg.Wśród opuszczonych gniazdPoranna wstaje mgłaI tylko żegna nasZachodni wiatr.Jak wędrowne ptakiZnów ruszamy w rejs,Daleki rejs.Gdzieś znad przybrzeżnych"

Nauczyciel wychowania przedszkolnego: mgr Anna Mesanio, mgr Katarzyna Muraszko Marzec 2021r. Tematy kompleksowe 1. Podróż w Wielkie Witamina na wiosenną Ważna praca Wielkanoc. Marcowe żaby Już wiosna na polach sadzi krokusy,zając siedzi pod sosną, marzną mu A żaby rechu- rech, żaby się cieszą,że ten marzec rechu- rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu w marcu, jak w garncu, rechu- rech, żabi śmiechA deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki A żaby rechu- rech, żaby się cieszą…Na łące bociany głośno klekocą,rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby rechu- rech, żaby się cieszą…„Prośba do słoneczkaMalutka główka krokusanad śniegiem się znaczy, że już wkrótceprzybędzie wiosna nasze kochane, bardzo cię mocno ziemię,zacieraj ślady śniegiem mocno bijepani przyrody wyślij promienie,daj ciepła jak młoda trawa,rozwiną się pąki na ciebie miłe słoneczkokażdy ptaszek zaśpiewa.

Ewkmaph. 50 367 31 422 43 197 432 351 270

bo w marcu jak w garncu rechu rech